Parent-Teacher Conferences

posted Feb 11, 2014, 8:21 AM by Sylwia Jasinski


Thursday, February 27, 2014 

afternoon from 12:30pm to 2:30pm

evening from 5:30pm to 8:00pm

Preparing for Parent-Teacher Conferences

·       Log-on to

(Login information available from Parent Coordinator)

·       Log-on to (Students have login information)

·        Suggested Questions for Families to Ask During

Parent-Teacher Conferences


o What is my child expected to learn, know and do at this grade level? How will it be assessed?

o What are the big projects my child will be doing in your class this year? Throughout the year, how will I know if my child is meeting grade level expectations?

o What does my child do well and what does he or she struggle with? Can you give me examples?

o If my child needs extra support or wants to learn more about a subject, are there resources to help his or her learning outside the classroom? Can you give me examples?

o How will you be introducing the Common Core standards to students this year?

o Does my child turn in homework on time?

o Is my child happy at school? How does my child get along with classmates and adults?

o Does my child participate in class discussions and activities? What would make my child more effective in doing his/her work?

o What can I do at home to reinforce what my child is learning at school?

o Are there ways that I can help you in the classroom or the school?


John J. Pershing's instructional focus is to engage students in high quality discussions exemplified by responding to and extending each other’s thinking and crafting questions to help each other deepen and elaborate upon their thinking.

Conferencias de Maestros y Padres

Jueves, 27 de Febrero del 2014

Por la tarde: 12:30pm hasta las 2:30pm

Por la noche: 5:30pm hasta las 8:00pm


Preparación para la conferencia de maestros y padres

·        Inicio de sesión para (Coordinadora de los padres disponer de información de acceso)

·        Inicio de sesión para (Los estudiantes tienen la información de acceso)



1. ¿Qué se espera que mi hijo aprenda, conozca y haga en este grado? ¿Cómo se evaluará?

2. Este año ¿cuáles son los grandes proyectos que mi hijo hará en su clase? A lo largo del año, ¿cómo sabré si mi hijo cumple con las expectativas del grado?

3. ¿En qué asignaturas le va bien a mi hijo y en cuáles tiene dificultades? ¿Puede darme ejemplos?

4. Si mi hijo necesita ayuda adicional o desea aprender más acerca de una asignatura, ¿existen recursos para ayudar con su aprendizaje fuera del salón de clases?

¿Puede darme ejemplos?

5. Este año, ¿cómo se introducirán los estándares básicos comunes para los estudiantes?

6. ¿Entrega mi hijo la tarea puntualmente?

7. ¿Está contento mi hijo en la escuela? ¿Cómo se relaciona mi hijo con sus compañeros de clase y los adultos?

8. ¿Participa mi hijo en las discusiones y actividades de clase? ¿Qué ayudaría a mi hijo a realizar su trabajo con más eficacia?

9. ¿Qué puedo hacer en casa para reforzar lo que mi hijo aprende en la escuela?

10. ¿Existen formas en que puedo ayudarlo en el salón de clases o la escuela?



星期四 2272014

中午12:30-02:30   晚上 05:30-08:00舉行



登入去   (登入资料将会被家长协调员提供)

登入去  (学生们持有登入资料)



1. 在這個年級,我的子女應學習、知道哪些知識和做些什麽?將如何對此進行評估?

2. 本學年,我的子女將在您的課上做哪些大的學習項目?在整個學年期間,我將如何知道我的子女是否達到年級的期望?

3. 我的子女在哪些方面做得好以及在哪些方面感到吃力?您能舉例説明嗎?

4. 如果我的子女需要額外幫助或想在一個科目上學習更多的東西,是否有幫助他/她進行課外學習的資源?


5. 本學年,您將如何向學生介紹普通核心標準?

6. 我的子女是否按時交家庭作業?

7. 我的子女在學校快樂嗎?我的子女與同學和成人相處得怎麽樣?

8. 我的子女是否參與課堂討論和活動?什麽將使我的子女更有效地做作業?

9. 我在家裏可以做些什麽來幫助子女鞏固其在校所學的東西?

10. 是否有任何方法可以讓我在教室或學校向您提供幫助?

Sylwia Jasinski,
Feb 11, 2014, 8:21 AM